cooperativa donde viven los cuentos nigran

El sueño de tres mujeres unidas por la pasión de educar

Carla

LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y CREATIVIDAD

Carla Muñoz es licenciada en Biblioteconomía y Documentación por la USAL, y está formada en Metodología Bosquescuela por la Universidad de La Salle, en piezas sueltas y en Createctura. Ha trabajado en distintas bibliotecas públicas y se especializó en literatura infantil y promoción de la lectura durante su estancia en la FGSR. Lleva desde 2005 trabajando directamente con niños mediante el diseño y desarrollo de talleres, cuentacuentos, campamentos y formaciones en torno a la lectura.

Loreto

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y HABILIDADES SOCIALES

Loreto Pertíñez es licenciada en Psicología por la USC y Máster en Psicología Infantil. Su interés por la educación respetuosa y la Inteligencia Emocional, la ha llevado a formarse como Educadora de familias certificada en Disciplina Positiva por la PDA y en CNV. Además, posee formación en Metodología Bosquescuela por la Universidad de La Salle. Lleva desde 2009 ejecutando talleres infantiles y familiares, impartiendo formaciones a familias, empresas e instituciones y coordinando campamentos.

Flavia

ED. MEDIOAMBIENTAL Y CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

Flavia Barrio es Graduada en Ciencias Ambientales por la UVigo, Máster en Desarrollo Sostenible y titulada en dos FPs centradas en la educación ambiental. También está formada en Metodología Bosquescuela por la Universidad de La Salle y en Bushcraft. Apasionada de la naturaleza, es especialista en ornitología y fauna gallega. Lleva desde 2013 diseñando y ejecutando una amplia variedad de actividades medioambientales para familias, colegios e instituciones.

Lograr que los niños y sus familias reconecten con la naturaleza, la conozcan y aprendan a protegerla

El origen de la cooperativa “Donde viven los cuentos” se remonta a 2017, cuando Carla abre una librería en el centro de Nigrán (Pontevedra) desde la que fomenta la lectura y la cultura entre las familias. Durante este período colabora regularmente con Loreto y, juntas, diseñan talleres, eventos y cuentacuentos “con un toque diferente” que ofrecen a los clientes de la librería.

Dos años después —alentadas por el éxito de sus actividades— “Donde viven los cuentos” centra su actividad exclusivamente en el ocio educativo infantil. Entre ambas ponen en marcha su primer campamento de verano con actividades al aire libre y en contacto con la naturaleza. Esa será la semilla de la pasión por la educación en la naturaleza que llevará a Carla y a Loreto a unirse a Flavia tras colaborar las tres en la segunda edición del campamento de verano.

Del vínculo y la admiración profesional que surge entre ellas nace la cooperativa actual —un proyecto colectivo que potencia sus respectivos talentos individuales— y, en julio de 2022, cumplen por fin su sueño de abrir un espacio de aprendizaje vivencial en la naturaleza.

jugando en donde viven los cuentos
bellota

Un entorno donde las necesidades emocionales y de desarrollo son una prioridad, y cada niño o niña es respetado tal cual es

La alternativa ideal para padres y madres que buscan para sus hijos e hijas una experiencia educativa diferente, al aire libre y alejada del formato de aula tradicional.

ADHERIDOS A:

Con un equipo de apoyo cualificado, motivado y comprometido:

Copia de foto equipo DVLC ()
José Valtierra

HISTORIA Y ETNOGRAFÍA

Experto en didáctica y divulgación del Patrimonio Histórico y Arqueológico y colaborador habitual en proyectos didácticos con el DEAC del Museo do Pobo Galego.

TAMARA

Tamara Iglesias

EDUCACIÓN INFANTIL Y NEE

Graduada en Educación infantil por la USC y Máster en Atención Temprana. Además, tiene formación en alteraciones del lenguaje, discapacidad sensorial y alteraciones en el comportamiento.

… y unos sólidos objetivos:

01.

Favorecer

el contacto con la naturaleza e inculcar el respeto por ella.

02.

Facilitar

el aprendizaje vivencial y el desarrollo integral, con ratios reducidas.

03.

04.

Educar

con el niño o niña como protagonista de su propio aprendizaje.

05.

Impulsar

la experimentación, la investigación y el espíritu crítico.

06.

Promover

la vida activa y la alimentación saludable.

07.

Fomentar

la igualdad de género, la integración y la diversidad.

08.

Desarrollar

la empatía, el autoconocimiento y la inteligencia emocional.

09.

Estimular

la lectura, la creatividad y la expresión artística en la infancia.

10.

Dar a conocer

la historia, cultura y tradiciones de nuestra comunidad.

La relación con la familia es fundamental para nosotros.

Mantenemos una comunicación constante con cada una y nos amoldamos a sus necesidades:

Presentación individual

Para conocer al niño o niña y a su familia.

Período de adaptación

Cada familia es acogida al ritmo que el niño o niña precise.

Horarios para conciliar

Ofrecemos horarios flexibles y servicios complementarios que favorecen la conciliación de las familias.

Participación familiar

Los papás y mamás son bienvenidos en nuestro día a día.

Convivencia familiar

Organizamos excursiones, convivencias y fiestas —dentro y fuera del horario escolar— para disfrutar juntos.

Reuniones trimestrales

Tanto individuales sobre el niño o niña como comunitarias sobre temas educativos.

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